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                    推進“5+N+1”,調研進行時
                    ——成都教科院黨建德育研究所順利開展成都東部新區黨建德育勞動教育調研工作

                      為深入了解東部新區黨建、德育、勞動教育工作現狀,為其提供有針對性的、持續的專業支持和資源共享,有效推進成都市教科院“5+N+1”行動,促進成都市黨建、德育、勞動教育教研工作,9月13日下午,成都市教科院黨建德育研究所一行7人前往東部新區三岔湖小學對東部新區的黨建、德育、勞動教育工作開展調研。參與此次調研會的人員有成都教科院黨建德育研究所教研員、德育中心組成員、東部新區文旅體局教育處對應科室負責人以及東部新區各學校相關負責教師代表。

                      

                      

                      調研活動分兩個階段進行。

                      第一階段是集中調研。黨建德育研究所牽頭人呂紅霞介紹了本次調研的背景和目的。東部新區文旅體局教育處負責老師袁靖宇、李超分別介紹了東部新區黨建、德育和勞動教育工作開展的基本情況,東部新區三岔湖小學校長汪輝勇作了《創新啟智創奇跡 勠力同心筑輝煌》的交流。呂老師結合東部新區的現狀和需求,分享了后期支持行動的思考。集中調研點面結合、扎實具體,較充分地了解了東部新區黨建、德育、勞動教育工作發展中的困惑困惑與發展需求,為分組座談制定具體推進辦法奠定了基礎。

                      

                      

                      第二階段是分組座談。結合黨建德育研究所的工作職能,座談分成黨建、德育和勞動教育三個小組,由教研員老師劉良軍、何博、周玫、呂紅霞、肖慧分別負責,德育中心組老師易瓊和王藍藝參與了分組座談。各小組參與學校積極發言,介紹了學校黨建、德育、勞動教育工作開展的情況,交流了相關工作中的困難困惑以及希望獲得的幫助。教研員老師對學校工作過程中的種種問題分別給與了解答或指導,提出了合理的意見建議,并初步商定了下一步的推進計劃。分組座談討論熱烈,現場氛圍融洽和諧。

                      

                      

                      3個半小時的調研會,基本了解了東部新區教育發展,尤其是黨建、德育和勞動教育工作的整體情況,并在認識和行動上基本達成一致。接下來,成都市教科院黨建德育研究所將通過內容融合和途徑組合,扎實、持續做好系列支持工作,推動東部新區教育事業高質量發展。

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